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« Activités d'Education à l'Environnement et au Développement Durable avec les tout-petits »

 

 

Formateurs : Sarthe Educ'Environnement (Emmanuel Gaceus, Hélène Julliot-Cousin, Hélène Poignant)

 

Public concerné : le personnel des Établissements d’Accueil des Jeunes Enfants (auxiliaires de puériculture, assistantes maternelles, éducateurs de jeunes enfants, directrices et coordinatrices de crèches,…)

 

Durée : 2 modules de 3 heures chacun, avec mixité des équipes (un ou deux salariés de plusieurs EAJE)

 

Objectifs :
- identifier les enjeux de l’EEDD en direction des tout-petits
- connaître et expérimenter des activités adaptées à cette tranche d'âge
- développer des actions d’EEDD avec les tout-petits dans ma structure.

 

Programme :
Pourquoi éveiller les jeunes enfants au développement durable ?
Comment agir auprès des jeunes enfants ? Les différentes approches de l'EEDD par des activités sensorielles, artistiques, imaginaires, scientifiques, …
Comment mettre en place des activités EEDD dans sa structure : les possibilités d’actions et d’activités (jardin, cuisine, nature, création/récup, musique verte, land'art, ...), les outils et ressources.
Liens et cohérence entre les activités pédagogiques EEDD et le projet d’établissement.

 

Outils utilisés : méthode participative, (jeu des post its, brain storming, photo langages, témoignages d’éducateurs à l’environnement, …)

 

Méthode :
Tour de table : l'EEDD est-elle déjà présente dans vos activités pédagogiques ?
Échanges entre les participants sur leurs représentations à partir du jeu des post-it ou du puissance 4/bingo.
Présentation d’un Powerpoint sous forme de quiz couleurs pour aborder les idées reçues autour de l’Education à l’environnement et les tout-petits : vrai/faux ; oui/non.
Les questions peuvent être posées sous forme de vidéo (mini-film). Le formateur prépare des exemples de réponses.
Présentation et expérimentation de différentes thématiques et activités accessibles à cette tranche d’âge : présentation d’outils pédagogiques, repérage des freins et leviers après expérimentation ; présentation du centre de ressources de Sarthe Educ' Environnement.
Élaboration de fiches type d’activités pédagogiques s’inscrivant dans une démarche DD (voir mémento activité pédagogique éco-responsable).
Mise en situation.

 

Nombre de participants : de 8 à 12 participants

 

Matériel nécessaire : écran, ordinateur, ouvrages spécifiques, post-it, fiches activités vierges…

 

Prolongements possibles : accompagnement de projets par des structures extérieures

 

 

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